Institut Pédagogique Anquetin Rault

Bonjour ce que vous proposez est très intéressant ! J'ai regardé des vidéos où vous expliquez le concept de la classe autonome et effectivement avec des élèves de CAP , c'est un chemin à emprunter. Jai donc pris connaissance des cours proposés pour les CAP mais je ne comprends pas les chiffres présents dans les cours ( D1, D2, etc.) Exemple : "En guise de Prélude : que vous évoque ce chapitre ? D3" "Le 14 juillet 1789, une foule marche sur la Bastille D10 pour prendre la poudre. " Pouvez-vous m'expliquer à quoi cela correspond? Je vous remercie infiniment. Bien à vous Madame Fougeray

Je suis très satisfaite de la méthode de Mme Juline Anquetin et elle a redonné confiance à ma fille. Elle a commencé la classe autonome en mai 2025 et continue l année 2025 z0a6

Bonjour l'équipe, Je vous remercie pour votre envoi des ressources pédagogiques. Cela me permet de compléter ce que je propose aux élèves de CFA. Les cours sont explicites et colorés. Ils restent accessibles aux élèves tout en proposant un niveau d'excellence. Bravo pour avoir rassemblé toutes les petites vidéos. Je reste en lien car la classe autonome est une pédagogie innovante et qui permet aux élèves d'être actifs. Merci encore. A bientôt. Cordialement. Marie-Noëlle

Un grand merci à vous , je passe le cap en candidat libre , j'étais vraiment perdue en ce qui concerne l'histoire-géo emc et vos cours et vos vidéos m'ont énormément aidée , c'est une personne sur facebook qui m'avait conseillée de vous suivre et c'est vraiment sans regrets. Encore merci de votre investissement pour aider les autres sans forcément demander de retour.

Juline est incroyable : dans sa pédagogie, son empathie, et l’accompagnement qu elle offre aux plus jeunes et aux plus grands !

Que dire si ce n'est que grâce à la formation Classe autonome je redécouvre mon métier ! Les élèves sont actifs, motivés et se sentent valorisés. Les apprentissages sont fluides et certaines notions complexes ne le sont plus grâce à la diversité des ateliers qui permettent de travailler différentes approches. J'ai fait cette formation en octobre dernier et je me suis empressée de la compléter avec la formation POTENTIA en février. Je recommande à 1000% ! Mes élèves sont contents de venir en cours et c'est la plus belle des récompenses.

Les documents afin de préparer au mieux l'oral du CAP s'avèrent très utile, surtout étant en candidat libre. Je suis plus serein à l'idée de passer l'orale, merci pour cette mine d'or.

Je viens de passer mon oral CAP AEPE en histoire, en candidat libre, et je vous remercie infiniment de m'avoir aiguillée via votre site internet. Les documents et fiches techniques m'ont grandement aidée. J'ai réussi à structurer ma présentation et c'est bien grâce à vous. Merci encore pour ce que vous faites, c'est vraiment formidable car je me sentais vraiment perdue.

Bonjour, Je vous remercie vivement pour votre aide. Je ne suis pas devenu expert de l'épreuve d'histoire géo EMC du CAP mais les informations trouvées ont été d'une grande utilité. Les pistes de travail fournies notamment dans les commentaires de documents sont un bon point de départ pour construire son raisonnement. Bien cordialement,

Bonjour, découragée l'année dernière en m'apercevant que mes méthodes d'enseignement n'étaient plus adaptées à mes élèves, je suis tombée par hasard (et au bon moment !) sur la "classe autonome" de Juline Anquetin-Rault. Banco, j'ai testé ! Et je ne regrette pas. Outre le côté enthousiasmant à créer des ateliers, à transformer les cours, je me suis rendue compte que cela créait une vraie relation de confiance avec les élèves (surtout ceux fâchés avec l'école) : la mise au travail est immédiate et les enfants prennent confiance en eux. C'est bluffant ! Et surtout, les exercices plus classiques passent mieux...j'ai l'impression en tout cas. Alors, certes, ça demande beaucoup de travail à l'amont, mais je m'éclate tellement à fouiller partout pour trouver des nouvelles méthodes. Et puis parfois, ça foire complet ! Mais là encore, c'est génial car les élèves sont partie prenante et m'expliquent pourquoi ils n'y arrivent pas et me donnent des pistes. Cet été, je me suis inscrite pour suivre la formation Hominem avec Juline, pour être plus au point et rectifier ce qui pêche. Je suis impatiente. Bref, si vous êtes découragés, si vous ne voulez plus d'élèves avachis sur le table, si vous voulez retrouver la pêche dans le travail, testez !!!!! C'est bien mieux que du Xanax !