J'ai suivi le stage intégral Multi'Mouv® en février 2026 et j'en suis ravie. J'en ressors enrichie d'outils que je vais intégrer dans mes accompagnements d'enfants ayant des difficultés et troubles d'apprentissage. La méthode Multi'Mouv est particulièrement adaptée pour travailler notamment les capacités d''attention, de concentration et la confiance en soi, dans la joie et de manière très ludique, mais méthodique et progressive. Alternant entre théorie et pratique, Guillaume transmet avec beaucoup de pédagogie, de bienveillance et d'humilité. Je recommande fortement cette formation!
pedagovie
Centre de formation · Montauban (82)
À propos de pedagovie
Pédago'Vie propose des formations, du matériel pédagogique et des outils innovants pour professionnels, enseignants et parents afin de redonner du sens à l'apprentissage scolaire des enfants. L'objectif est de favoriser des apprentissages épanouissants et durables en abordant les difficultés de lecture, d'écriture, d'orthographe, de concentration et de langage, notamment par le mouvement et le jeu.
Informations mises à jour le .
Horaires d'ouverture
| Lundi | 07:30 – 18:00 |
|---|---|
| Mardi | 07:30 – 18:00 |
| Mercredi | 07:30 – 18:00 |
| Jeudi | 07:30 – 18:00 |
| Vendredi | 07:30 – 18:00 |
| Samedi | 07:30 – 18:00 |
| Dimanche | Fermé |
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Avis clients (100)
Merci beaucoup Guillaume pour cette très belle formation de 4 jours : riche en apports théoriques solides, en pratique joyeuse et stimulante, les bénéfices et progressions visibles en quelques jours. L'empathie, la bienveillance et la cohésion sont également en avant contribuant à créer une fantastique ambiance entre les participants. En tant que Graphopédagogue, j’ai hâte de le mettre en pratique au cabinet de voir les progrès de mes petits patients !!
Éducatrice de Jeunes Enfants depuis bientôt 10ans, Je suis arrivée avec une petite idée de la formation Multi Mouv® mais je n'avais pas imaginé toute la richesse qu'elle comportait! Cette formation s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au lien entre mouvement et cerveau/ apprentissage et ont envie d'un nouveau regard. Les expériences que Guillaume nous a proposé sont incroyables,car oui on le teste sur nous ! Ces espaces sont en + super pour rencontrer des personnes venant de divers milieux professionnels et échanger sur nos pratiques et expériences. La formation est concrète et applicable directement, adaptable selon le public avec lequel on travaille et transposable pour beaucoup de moments de la vie quotidienne, pour petits et grands. J'ai déjà plein d'idées d'ateliers pour les enfants en situation de handicap et parents que j'accompagne ! Théorie (pédagogues, neurosciences, études scientifiques) , pratique, jeux de rôles, entraînement personnel, exercices solo, de groupe, et surtout de la joie, du plaisir et de la bonne humeur. Guillaume est en + un super formateur, à l'écoute, avec beaucoup d'humilité et de respect. Je recommande ++ pour le bien commun !
Stage au top. Après 4 jours de formation, me revoilà boostée pour mes prises en soins, avec une autre façon d'appréhender les défis de mes patients. Guillaume est un formateur bienveillant, patient, pédagogue et disponible. Belle découverte de cette année. Merci infiniment.
Je recommande la formation Edumouv, la méthode est ludique et très riche pour travailler les fonctions cognitives de 3 à 99 ans avec des coussins et des balles. Merci à Guillaume pour sa bonne humeur,sa bienveillance ,sa patience et ses réponses toujours pertinentes .
J ai eu le plaisir de participer au stage de 4j Multimouv en fevrier 2026. Guillaume est un formateur passionant, genereux, centré et aligné qui transmet sa methode avec professionalisme passion enthousiasme et humour. Je ressors de ce stage tres heureuse remplie de nouvelles perspectives pour accompagner mes patients dys porteurs de troubles d apprentissages ou tdah. La porte d entree du corps du mouvement en lien avec la pedagogie de la parole qui porte les secrets de l apprentissage devient une evidence a apporter des demain a mes patients. Vivement que je les aide a fondre l iceberg de leurs difficultés par tous ces exercices ludiques, et pratiques ciblant toutes les perceptions sensorielles, pour rebooster toutes les fonctions cognitives. En resume, bouge ton corp bouge ton cerveau👍👍👍. Un énorme merci. 🙏🙏🙏🙏. A bientôt. Laurie
Stage très intéressant, stimulant! Conduit avec beaucoup de bienveillance ce qui induit que les participantes se sont senties en confiance et naturelles sans peur du jugement. Le groupe était très entourant. Il y avait une alternance agréable entre les temps de travail en groupe et les temps de travail individuel. Guillaume travaillait sans relâche en étant à l’écoute de chaque participante et en proposant à chacune, un entraînement pour améliorer ses failles.
J’ai été ravie de poursuivre cette formation en réEduk’action car le troisième module Multi’Mots m’a permis de mettre encore plus de sens sur ce que nous avions appris aux 2 premiers modules. J’ai adoré travailler sur des outils qui permettent de développer les fondations des apprentissages afin qu’ils soient solides et durables. La pédagogie de la parole a vraiment été une découverte pour moi lors des premiers modules et j’ai pu en voir les effets positifs sur mes élèves. Dans ce dernier module sur la mémorisation, j’ai beaucoup apprécié le fait de pouvoir alterner les phases où nous sommes en situation d’apprentissage (ce qui permet de faire ressentir ce que les élèves peuvent vivre en classe), avec les phases où nous pouvions guider les activités. Cela permet de mieux mémoriser donc on associe la théorie à la pratique. Guillaume propose des outils ludiques qui nous permettent d’agir sur tout ce qui peut entraver les apprentissages. Il nous partage ses connaissances en neuro-éducation avec passion, humilité et est très bienveillant. D’ailleurs, il nous a toutes transformées en Fan’Actives !!! En tant qu’enseignante en primaire, j’étais fatiguée en ce début de vacances mais ce stage m’a nourrie et ressourcée. Merci à Guillaume pour toute cette formation riche en outils que je pourrai utiliser pour certains dans ma classe et que j’intégrerai également dans le cadre de suivis en psychopédagogie positive. Sans oublier que cela m’est également utile à titre personnel.