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LOR ECRITURE Nancy Rachel BONTEMS (Graphopédagogue - Rééducation de l'écriture)

Centre de formation · Maxéville (54)

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LOR ECRITURE Nancy Rachel BONTEMS (Graphopédagogue - Rééducation de l'écriture) — Centre de formation

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À propos de LOR ECRITURE Nancy Rachel BONTEMS (Graphopédagogue - Rééducation de l'écriture)

LOR ECRITURE Nancy propose des séances individuelles et personnalisées de graphopédagogie pour réapprendre le bon geste d'écriture et améliorer l'aisance et le plaisir d'écrire. Des séances sont également dédiées à l'amélioration de l'orthographe et de l'expression écrite. Les séances durent en moyenne 45 minutes à 1 heure et se déroulent sur 6 à 8 séances.

Écriture illisibleÉcriture lenteDouleurs à l'écritureDifficultés en orthographeDifficultés en expression écriteDysgraphie Rééducation de l'écritureAmélioration de l'orthographeAmélioration de l'expression écriteSéances individuelles et personnaliséesGraphopédagogiePédagogie de la langue écrite

Informations mises à jour le .

Informations légales

Horaires d'ouverture

Lundi 08:00 – 18:00
Mardi 08:00 – 18:00
Mercredi 08:00 – 18:00
Jeudi 08:00 – 18:00
Vendredi 08:00 – 18:00
Samedi 08:00 – 18:00
Dimanche Fermé

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Avis clients (7)

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Anne-Gaëlle Thuriot

Ma fille a pu corriger sa posture, la tenue de son crayon et son écriture en 5 mois. Mme Bontemps l'a aidé avec différentes techniques et des exercices réguliers. Beaucoup de gentillesse et deprofessionnalisme. Apolline peut aborder la sixième plus sereinement, en tout cas en ce qui concerne l'écriture. Merci encore

Réponse du professionnel : Merci pour ce retour positif et encore un grand bravo à Apolline ! Elle est parvenue à corriger sa posture et sa tenue de crayon en peu de temps grâce à sa détermination et à votre accompagnement précieux. Et n'oublions pas la vitesse d'écriture qui s'est largement améliorée.
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delph Heller

Rachel Bontems est une personne très professionnelle, elle réalise un suivi très poussé. Mon fils a vu les remarques sur son écriture illisible DISPARAÎTRE. Il est content et nous aussi 😊 on recommande 👍👍

Réponse du professionnel : Comme quoi l'écriture peut être améliorée, y compris quand on est collégien ! En seulement 4 séances, Mathis a fait d'énormes progrès et a retrouvé une écriture lisible. Bravo à lui et à sa maman pour leur implication, gage de réussite !
F
F D

Mes trois garçons ont été suivi par Mme Bontems que je recommande vivement. Chacun d'eux à bénéficié d'un accompagnement personnalisé et ce à des âges différents (11, 9, et 6 ans) Mme Bontems a su déceler chez chacun la problématique et proposer les outils nécessaires afin d'y remédier. Passionnée par son métier et bienveillante mes garçons se sont laissés guider . Leurs difficultés se sont estompées au fil des séances.. Mon seul conseil n'attendez pas que les difficultés s'installent l'idéal est de faire un premier bilan au CP.

Réponse du professionnel : Merci d'avoir pris le temps de déposer un avis. La force de la graphopédagogie est effectivement la personnalisation. Les difficultés pour écrire peuvent provenir de plusieurs causes (tenue de crayon, formation inappropriée des lettres, stratégie de copie...mais aussi pour les plus jeunes le lien parfois difficile entre le lecture et l'écriture). Merci pour votre confiance et bonne continuation à vos 3 garçons.
B
Berenice Jenneson

La rééducation a été très efficace pour mes deux fils et a permis d'améliorer leurs résultats scolaires

Réponse du professionnel : Merci pour votre avis et votre implication dans la rééducation de vos 2 fils. Accompagner les collégiens n'est pas toujours facile, le rôle du parent est d'autant plus déterminant. Un grand bravo à vous 3 !
s
sophie Pate

Exceptionnel, voilà ce que je peux dire sur les progrès de mon fils en 5 séances ! Quelle chance d’avoir pu vous rencontrer grâce au bouche à oreille de mamans. Son écriture n’était pas fluide du tout et surtout très lente, j’étais très inquiète pour son entrée en 6eme. J’aimerai tellement que les instituteurs en charge de nos enfants soit formés à toutes ces méthodes. Encore merci pour votre travail et toutes vos astuces.

Réponse du professionnel : Je dois dire que j'ai été moi-même bluffée par les progrès rapides de Pierre. Dès la 2ème séance, des progrès étaient visibles grâce à sa nouvelle tenue de crayon ! Prêt pour le collège où je lui souhaite pleine réussite.
L
Lucie Vandenelsken

Je n’avais pas connaissance du métier de graphopédagogue, mais les difficultés d’écriture de mon fils à l’entrée en 6ème m’ont motivée à chercher des solutions. Mon fils a suivi environ une dizaine de séances au cabinet de Mme BONTEMS. Au départ, Mme BONTEMS a minutieusement analysé ses gestes pendant l’écriture, sa posture, la tenue de crayon, et la disposition de la feuille, afin d’identifier les aspects à corriger. Cette première séance a été enregistrée permettant une analyse méthodique des gestes et nous avons pu la revisionner ensemble. Chaque semaine, des exercices à la maison étaient proposés pour instaurer de nouvelles habitudes, perfectionner la formation des lettres et améliorer la qualité et la rapidité de l’écriture. Les progrès étaient évidents au fil de ces séances. Nous avons pu constater la différence sur les cahiers de classe ! Aujourd’hui, en 3ème, les résultats positifs sont toujours perceptibles. Sa méthode individualisée et ses conseils ont eu un impact durable sur les compétences en écriture de mon fils, et je la recommande chaleureusement aux parents recherchant une solution efficace pour améliorer les capacités rédactionnelles de leur enfant.

Réponse du professionnel : Merci pour ce témoignage détaillé qui décrit très bien la méthode. Il est vrai que l'arrivée au collège est souvent le déclencheur d'un accompagnement. Ravie d'avoir un retour sur les bénéfices à plus long terme. Bonne continuation à votre fils !
A
Audrey PASTEL

Mme Bontems est une excellente thérapeute, et l'efficacité de sa méthode est indéniable : quelques séances ont suffi à mon fils de 10 ans pour retrouver un graphisme de qualité et durable dans le temps. Je la recommande les yeux fermés!

Réponse du professionnel : Merci pour votre avis. Là encore, des résultats ont pu être très rapidement visibles. Le problème de lisibilité et de lenteur était principalement dû à un défaut d'enseignement de la formation des lettres. En quelques séances seulement, l'écriture est devenue lisible et la vitesse a été augmentée de 20 lettres par minute. Un grand bravo parce que c'est aussi de l'entrainement à la maison !