Centre.contactSuite à mon entrée en formation à l’AFPA de Pompey, j’ai rapidement déchanté en découvrant notre premier formateur, dont le mot d’ordre semblait être : « Google est ton ami ». Nous étions là pour apprendre, mais nous nous sommes très vite retrouvés livrés à nous-mêmes, avec parfois des informations approximatives, voire incorrectes. À peine deux jours après le début de la formation, on nous demandait déjà de faire des conversions d’adresses IP en binaire, alors que, pour la plupart d’entre nous, ces notions étaient totalement nouvelles. Le problème n’était pas la difficulté, mais surtout le manque d’explications et d’accompagnement pour des personnes qui, pour beaucoup, étaient en pleine reconversion professionnelle. Une semaine plus tard, notre formateur arrivait en fin de contrat. La situation est alors devenue encore plus particulière puisqu’il a commencé à nous partager des informations internes sur l’organisme et à nous faire part de son propre mécontentement, allant jusqu’à nous répéter : « L’AFPA, c’est une mafia ». Autant dire qu’après seulement une semaine de formation, nous étions dans le flou le plus complet concernant la suite. Et puis Guillaume est arrivé. Il a repris la formation depuis le début et a complètement changé la dynamique du groupe. C’était peut-être sa première année en tant que formateur officiel, mais il a fait exactement ce que nous attendions d’un formateur, et même davantage. Ses connaissances, sa pédagogie et surtout son enthousiasme à partager son savoir m’ont permis de reprendre confiance et de croire réellement en mes chances de réussir cette formation. Il a su prendre le temps d’expliquer, de revenir sur les bases lorsque c’était nécessaire et de transmettre ses connaissances à des personnes qui ne venaient pas forcément du monde de l’informatique. Si davantage de formations étaient encadrées par des personnes aussi investies, je pense que le parcours serait beaucoup plus accessible et motivant pour les novices et les personnes en reconversion. Un grand merci à Guillaume, qui a su garder son calme, sa motivation et son envie de transmettre tout au long de cette dernière promotion TSSR. Son accompagnement a clairement joué un rôle important dans ma réussite et dans l’obtention de mon titre. Je remercie également Carine, qui nous a accompagnés tout au long de l’année, ainsi que toutes les personnes qui sont intervenues pendant la formation pour nous transmettre leurs connaissances et leur expérience. Au final, malgré un début de formation assez chaotique, je retiendrai surtout les personnes qui se sont réellement investies pour nous permettre d’avancer et de réussir.
Afpa - Centre de Pompey
Centre de formation · Frouard (54)
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À propos de Afpa - Centre de Pompey
L'Afpa - Centre de Pompey propose une large gamme de formations dans 14 secteurs variés, allant de l'artisanat au numérique en passant par le bâtiment et les transports. Le centre accompagne les particuliers dans leur projet professionnel, que ce soit pour trouver un emploi, se reconvertir ou valider leurs compétences.
Informations mises à jour le .
Horaires d'ouverture
| Lundi | 09:00 – 12:00 · 13:00 – 17:00 |
|---|---|
| Mardi | 09:00 – 12:00 · 13:00 – 17:00 |
| Mercredi | 09:00 – 12:00 |
| Jeudi | 09:00 – 12:00 · 13:00 – 17:00 |
| Vendredi | 09:00 – 12:00 |
| Samedi | Fermé |
| Dimanche | Fermé |
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Avis clients (73)
Établissement pourri, encadrement pourri, fait à la mords-moi-le-noeux. Si on ose dire ce qu'on ressent, on se risque un conseil de discipline et une mise à pieds, digne d'harcèlement et beaucoup de représailles. Si vous voulez faire la formation TAI/équivalent Technicien informatique, c'est à éviter dans l'absolu. La formation est donnée sur un coup de têtes et si tu as bien souri aux juges, c'est validé directement. Je doute encore aujourd'hui de la compétence du formateur et d'environ 80% de mes "collègues" diplomés car les ayant vu presque quotidiennement, leur niveau informatique était plus bas que ce qui est atttendu d'un vrai Technicien et leurs attitudes étaient très douteuses et non-professionelles. Beaucoup plus à ajouter mais cela ne parle pas du bâtiment ou du personnel.
J'ai fait une formation de électricien de maintenance des systèmes automatisé et c'était une formation très intenses mais le formateur il était a l'écoute et pédagogue je conseil cette formation.
Section EEB 2025-2026 avec Didier. Pour ma part tout c'est très bien passé, formation intéressante, j'ai acquis beaucoup de compétences, ambiance sympa entre l'équipe. J'en garderais un bon souvenir 👍
"Très bonne expérience au centre AFPA de Pompey. J'ai suivi une formation en électricité du bâtiment et je suis très satisfait de la qualité de l'apprentissage et de l'accompagnement. Je recommande vivement ce centre pour ceux qui souhaitent apprendre un métier concrètement. Un grand merci à mon formateur Didier HANRIOT pour son excellent travail et son soutien."
Le centre AFPA est un centre de formation de premier plan. J'ai participé au programme de formation EEB et acquis des connaissances précieuses qui m'ont qualifié pour une carrière dans le domaine de l'électricien et equipements du batiment. Le centre dispose d'une équipe restreinte de formateurs spécialisés, dotés de compétences exceptionnelles pour transmettre leurs connaissances aux stagiaires et animer des formations pratiques. Parmi eux, M. Didier, qui nous a accompagnés, mes collègues et moi, pendant notre formation de plusieurs mois,Je lui suis reconnaissant et le remercie pour son dévouement et son engagement.
J’ai fais ma formation EEB au sein de L’AFPA et j’en suis très satisfait! Didier, mon formateur, s’est toujours rendus disponible et à l’ecoute durant toute la formation. Chaque élève avait sa cabine pour realiser les travaux pratique,s ce qui est parfait pour s’entraîner. Merci beaucoup pour ces 7 mois passés à l’AFPA de Pompey.
Avis basé sur mon expérience en tant que stagiaire sur des formations informatiques au centre AFPA de Pompey, notamment les parcours AIS et TSSR. Durant ces formations, j’ai constaté plusieurs difficultés : des périodes sans formateur, une organisation pédagogique parfois instable et un manque de contenus réellement structurés. La formation suivie ne correspondait pas du tout à ce qui était initialement présenté. Le matériel informatique était particulièrement ancien et parfois inadapté aux technologies actuelles, au point que certains travaux pratiques (TP) ne pouvaient pas être réalisés dans de bonnes conditions. Certaines évaluations en cours de formation (ECF) ont été réalisées à distance avec accès à Internet, ce qui peut interroger sur les modalités d’évaluation et sur la valeur réelle des compétences validées. Je partage simplement ce retour d’expérience afin d’informer les futurs stagiaires qui envisagent de suivre une formation AIS ou TSSR dans ce centre
J’ai suivi une formation dans ce centre avec beaucoup d’attentes dans le cadre de ma reconversion, mais mon expérience a été globalement décevante. Au-delà des aspects pédagogiques qui mériteraient selon moi d’être renforcés (organisation parfois confuse, suivi inégal, contenu inadapté aux besoins réels du terrain), j’ai été surpris par l’importance accordée aux avis Google. À plusieurs reprises, il a été question d’évaluations en ligne, avec des sollicitations insistantes pour laisser un avis, ce qui m’a donné le sentiment que l’image du centre était davantage une priorité que l’amélioration concrète de la qualité de la formation et de l’accompagnement des stagiaires. Je partage ce retour d’expérience pour que chacun puisse se faire une opinion en toute connaissance de cause, et parce qu’à mon sens une amélioration durable nécessiterait une remise à plat plus profonde du fonctionnement du centre.
SSR Par où commencer ? Les locaux sont dans un état de vétusté avancée. L’absence d’une véritable salle de restauration accessible à tous quand bien même une salle existe pour les formateurs qui n'est même pas utilisée. Il est difficile de ne pas s’étonner lorsqu’on sait que cette formation, facturée 14 000 euros et financée par le Conseil régional, si ils savaient où aller cet argent ils fermeraient ce chapiteau le lendemain ... Aucun support pédagogique digne de ce nom, pas même une documentation élémentaire ou un simple livret d’accompagnement ni même un flyer Pinder. Le matériel mis à disposition apparaît daté et peu performant. Quant à l’encadrement pédagogique, il est majoritairement assuré par d’anciens stagiaires dont les compétences didactiques ou pédagogiques semblent limitées. Les cours paraissent parfois improvisés, constitués de contenus glanés en ligne, et l’accompagnement individualisé fait défaut lorsque des difficultés surviennent. Cerise sur le gâteau ils auraient même porté plainte contre un ancien formateur c'est dire le cirque... Enfin, la composition du jury laisse perplexe. L’impression d’un entre-soi, où relations personnelles et appréciations variables selon les candidats influencent l’évaluation, nuit au sentiment d’objectivité et de rigueur que l’on est en droit d’attendre d’un établissement se revendiquant sérieux bref une brochette de ... En toute franchise, s’il existe d’autres alternatives fuyez car l’investissement en temps et en énergie mérite un cadre plus structuré et professionnel. Sur ce bonne journée à l'équipe de l'afpa Pompey et courage aux stagiaires .
J’ai connu l’AFPA à la fois comme stagiaire et comme formateur, ce qui me permet de témoigner avec un recul que peu de personnes peuvent avoir. En tant que stagiaire, j’ai suivi la formation AIS en 2022–2023. Cette formation a été, de mon point de vue, quasiment inexistante : pas de formateur présent sur la durée, pas de cours structurés, pas de programme pédagogique clair, et aucun accompagnement réel. Les promesses affichées ne correspondaient absolument pas à la réalité vécue. J’ai ensuite été témoin direct de la formation AIS de l’année dernière, dont l’organisation a été particulièrement chaotique. La formation s’est construite au fil de négociations permanentes, sans cadre stable, pour finir en formation 100 % distancielle. Le contenu, la cohérence pédagogique et le pilotage global ont donné une impression de grand désordre, aussi bien pour les stagiaires que pour les formateurs qui se sont succédé pour tenter de terminer la formation. Le dernier ECF (évaluations en cours de formation) a été réalisé à distance, avec accès à Internet, ce qui interroge fortement sur la valeur réelle des compétences évaluées et des certifications délivrées. Cette situation n’a visiblement pas été considérée comme problématique, malgré le coût très important de ces formations pour les financeurs publics. En tant que formateur, j’ai été confronté à un manque de moyens manifeste : matériel informatique obsolète, équipements pédagogiques sans rapport avec les pratiques actuelles du marché, absence d’infrastructure permettant de former dans des conditions proches de la réalité professionnelle. Faute de matériel fourni, j’ai dû travailler avec mon équipement personnel. J’ai également constaté que le formateur intervenant sur la formation TSSR après mon départ ne dispose d’aucune expérience professionnelle en entreprise dans le domaine informatique. Son parcours repose uniquement sur l’enchaînement de deux formations (TSSR puis AIS), sans pratique réelle du métier. Cette situation pose un problème évident de crédibilité et de légitimité professionnelle pour former à des métiers censés répondre aux besoins concrets du marché du travail. Ce même formateur est intervenu sur la fin de la formation AIS et a fait passer des ECF à distance dans les conditions évoquées plus haut. Le fonctionnement managérial m’a personnellement placé en difficulté, notamment par la manière dont des demandes professionnelles basiques (conditions de travail, moyens matériels) ont été traitées, ce qui a conduit à la fin de mon contrat. J’ai par ailleurs été témoin de situations générant un climat de pression et de confusion pour certains stagiaires quant à leurs droits et obligations. Enfin, je tiens à remercier publiquement John Gotzelman pour son avis positif concernant la formation TSSR que j’ai personnellement menée. Ce témoignage montre qu’avec un cadre clair, des exigences pédagogiques réelles et un formateur investi, une formation de qualité est possible. Cela renforce d’autant plus les interrogations sur les dysfonctionnements évoqués plus haut. Au regard de l’ensemble de ces éléments, mon expérience met en lumière des dysfonctionnements profonds concernant la qualité des formations, l’encadrement pédagogique, la gestion des ressources et la valeur des certifications délivrées. Au vu des montants engagés par les financeurs publics, cette situation est, à mon sens, particulièrement préoccupante et mérite d’être sérieusement remise en question.
J’ai suivi une formation de TSSR (Technicien Supérieur Systèmes et Réseaux), de niveau bac+2, que j’ai obtenue grâce à un environnement de classe et un enseignant propices à un parcours de qualité. Merci a Stéphane. Il s’agit d’une formation professionnalisante, axée sur la pratique et les compétences opérationnelles sur le terrain
J’ai eu la chance de suivre ma formation de Technicien d’Assistance en Informatique à l’AFPA de Pompey, et je souhaite exprimer toute ma reconnaissance. Merci à Monsieur BORUCKI, directeur du centre, pour son accueil et sa disponibilité, à Madame BONIS, secrétaire, pour son efficacité et sa gentillesse, ainsi qu’à Monsieur KNITTEL, formateur, pour sa pédagogie, son professionnalisme et sa patience. Je tiens également à remercier mes collègues de formation, sur qui j’ai toujours pu compter, notamment dans les périodes les plus difficiles. Leur soutien a été précieux. Grâce à cet environnement bienveillant et motivant, j’ai pu passer mon titre professionnel dans les meilleures conditions (dans l'attente des résultats). Je recommande vivement ce centre de formation !
Je viens de terminer ma troisième formation à l’AFPA. Toujours aussi contente des formateurs qui sont professionnels et surtout ont travaillé sur le terrain. Il est vrai que les locaux sont un peu vieux mais ce n’est que pour quelques mois. En conclusion si je dois à nouveau faire une formation, ce sera à l’afpa.